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2015年财政税务学院招生专业介绍
来源:    2015-06-15

 财政学(本科 学制四年)

  培养目标:旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,能够系统、全面、掌握财政税收理论与实务,具备较强的对政策、法律与业务知识的协调运用能力,富有创新精神和责任感,在财政、税务、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事管理和业务工作,在科研等单位从事财政、税务、财务管理及教学、科研等工作的宽口径、厚基础的复合型、应用型人才。

  主要课程:财政学、统计学、金融学、管理学、基础会计、中级财务会计、财务管理、计量经济学、经济法、政府预算管理、政府绩效管理与评价、地方财政学、政府与事业单位会计、财税思想史、中国税制、国际税收、税收筹划、纳税检查、财政管理信息系统等。

  财政学(实验班)(本科 学制四年)

  培养目标:为构建财政学专业拔尖创新型人才培养的新模式,依托国家级特色专业,财政学专业实验班本着“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养要求,培养具有扎实的经济学与管理学专业知识,具备财政、税务、财务管理等方面理论知识和业务技能,能够在财政、税务、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事管理和业务工作,在学校、科研单位从事教学与科研工作的基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具有创新精神和实践能力,适应经济社会发展需要的创新、创业和创造型人才。

  主要课程:外语综合、经济学综合、经济数学综合、财政学、统计学、金融学、管理学、经济法、基础会计、中级财务会计、财务管理、政府预算管理、政府绩效管理与评价、地方财政学、政府与事业单位会计、财税思想史、中国税制、国际税收、税收筹划、纳税检查、财政管理信息系统、财税理论前沿、公务员能力与素质培训等。

  教学特色:(1)在财政学专业本科学分制教学方案基础上,增设学科基础课程和并有选择地设置素质教育选修课程,增加经济数学、外语及经济学课程课时与学分,强化经济学综合、经济数学综合及外语综合能力训练,同时增设公务员素质与能力培训课程,深化专业理论研究基础,注重学生综合素质的培养,系统提高学生的思辨能力及发现、分析与解决问题的能力。(2)在夯实本科教育的基础上,面向研究生教育和高素质人才培养要求,为后续考取研究生和公务员奠定坚实的基础,有效实现教育教学的三个结合:教学内容上,注重理论、工具、方法的有机结合;教学效果上,注重广度、深度和强度的有机结合;教学方法上,注重以教带学,以考促学,教、学、考有机结合。(3)采取小班教学,突出互动式、研讨式、问题导向式教学方式;注重学生综合能力培养,强调课程修读、论文写作、调查报告及读书笔记有机结合的开放式教学;强调师资配备,一流的老师与一流的管理相结合,实现学校与学院统一协调、任课教师、专业导师与班主任多方协作的教育教学机制。

  税收学(注册税务师方向)(本科 学制四年)

  培养目标:旨在培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高,富有创新精神和开拓意识,具备通过国家注册税务职业资格考试的能力,掌握经济学、管理学的基础理论和税务代理、税收筹划、税务管理、会计核算等专业技能,具有良好的职业道德,能够在税务师事务所、会计师事务所等涉税专业机构和企事业单位、政府部门等从事税务代理、税务咨询、税收筹划、税收管理等涉税业务的复合型、应用型人才。

  主要课程:财政学、统计学、金融学、管理学、国际经济学、计量经济学、税收经济学、经济法、基础会计、中级财务会计、财务管理、税法(I)、税法(II)、税务代理实务、税收相关法律、国际税收、纳税检查、税收筹划、税务管理、税收征收管理信息化等。

  税收学(实验班)(本科 学制四年)

  培养目标:为构建税收学专业拔尖创新型人才培养的新模式,按照“加强基础、强化实践、突出能力、注重创新”的理念,培养具有扎实的经济学、管理学专业知识,具备税务、会计、财务管理等方面理论知识和业务技能,能够在税务部门、税务师事务所、会计师事务所、律师事务所等中介机构、财务公司、企事业单位、司法及行政等部门从事涉税事务和在高等院校、科研机构从事教学、科研工作的基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具有创新精神和实践能力,适应经济社会发展需要的创新、创业和创造型人才。

  主要课程:外语综合、经济学综合、经济数学综合、财政学、统计学、金融学、管理学、计量经济学、经济法、基础会计、中级财务会计、财务管理、税收经济学、中国税制、国际税收、税收筹划、税务代理、纳税检查、税务管理、税收征收管理信息化、财税理论前沿、公务员能力与素质培训等。

   教学特色:(1)在税收学专业本科学分制教学方案基础上,增设学科基础课程和并有选择地设置素质教育选修课程,增加经济数学、外语及经济学课程课时与学分,强化经济学综合、经济数学综合及外语综合能力训练,同时增设公务员素质与能力培训课程,深化专业理论研究基础,注重学生综合素质的培养,系统提高学生的思辨能力及发现、分析与解决问题的能力。(2)在夯实本科教育的基础上,面向研究生教育和高素质人才培养要求,为后续考取研究生和公务员奠定坚实的基础,有效实现教育教学的三个结合:教学内容上,注重理论、工具、方法的有机结合;教学效果上,注重广度、深度和强度的有机结合;教学方法上,注重以教带学,以考促学,教、学、考有机结合。(3)采取小班教学,突出互动式、研讨式、问题导向式教学方式;注重学生综合能力培养,强调课程修读、论文写作、调查报告及读书笔记有机结合的开放式教学;强调师资配备,一流的老师与一流的管理相结合,实现学校与学院统一协调、任课教师、专业导师与班主任多方协作的教育教学机制。

  税收学(蒙汉双语授课)(本科 学制四年)

  培养目标:本专业培养具有扎实的经济学与管理学理论基础,掌握前沿税收理论,具备税务、财务会计、法律等方面理论知识和业务技能,具有合意的税务行政伦理道德和较强的税务及财务实际操作能力,能在政府部门、企事业单位及社会中介机构从事税务、财务、税收筹划、税务代理等实际工作以及在学校、科研机构从事教学、科研工作的基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具有创新精神和实践能力,有一定外语基础,蒙汉兼通的能适应经济社会发展需要的高起点、国际化的应用型、复合型少数民族专门人才。

  主要课程:财政学、统计学、金融学、管理学、税收经济学、经济法、基础会计、中级财务会计、财务管理、中国税制、税务代理、纳税检查、税收筹划、国际税收、税务征收管理信息化等。

  资产评估(本科 学制四年) 

  培养目标:本专业培养具有厚实的经济学、管理学、资产评估理论基础,掌握会计、财务管理、金融投资、税收等相关知识,熟悉资产评估领域方针政策、法律法规,具备注册资产评估师及相关领域理论基础和专业技能,能在政府资产管理部门、土地管理部门、财政、税务等部门从事资产管理、绩效评价、税基评估工作,在资产评估师事务所、会计师事务所、税务师事务所等鉴证类中介机构从事资产评估、审计鉴证、税务咨询工作,在金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构、保险机构、咨询机构等从事资产评估与管理、咨询以及相关工作,在企事业单位从事企业管理、内部评估以及相关工作,在学校、科研单位从事教学与科研工作的应用型复合型人才。

  主要课程:经济学、管理学、统计学、会计学、计量经济学、财务管理、经济法、资产评估概论、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、企业价值评估、无形资产评估、房地产评估、资产评估实验、国际评估准则、税基评估、金融资产评估、房地产投资等。

  资产评估(注册资产评估师方向)(本科 学制四年)

  培养目标:本专业培养具有扎实的管理学、经济学理论基础及资产评估专业知识,掌握资产评估领域方针政策、法律法规,熟悉会计、财务管理、金融投资、税收等相关知识,本科毕业时具备报考注册资产评估师的水平和能力,能胜任资产评估师事务所、会计师事务所、税务师事务所等鉴证类中介机构的资产评估、审计鉴证、税务咨询工作,能在政府资产管理部门、土地管理部门、财政、税务等部门从事资产管理以及相关工作,在金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构、保险机构、咨询机构等从事资产评估与管理、咨询以及相关工作,在企事业单位从事企业管理、内部评估以及相关工作的基础知识扎实、专业技能过硬的专门人才。

  主要课程:基础会计、财务会计、经济法、资产评估、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、企业价值评估、房地产评估、无形资产评估、统计学、管理学、财务管理、计量经济学、金融资产评估、国际评估准则、税基评估、土地分等定级与估价、资产评估实验等。

  劳动与社会保障(本科 学制四年)

  培养目标:旨在培养具有扎实的管理学、经济学理论基础,掌握现代管理技术与方法,熟悉国家各项劳动与社会保障的政策和法律,具有从事劳动就业、人力资源管理、社会保障基金投资与管理以及社会救助、社会保险、社会福利等问题的研究、运作与管理能力,能在劳动与社会保障部门、人事管理部门、政策研究部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作,以及进入相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作或者进入法院、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作的应用型、复合型人才。

  主要课程:财政学、统计学、金融学、管理学、会计学、财务管理、经济法、社会保障学、社会保险理论与实务、社会保障基金管理、薪酬管理、劳动法与社会保障法、社会保障国际比较、劳动经济学、劳动关系学、社会保险业务模拟实验等。


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